Copernico Centro Studi, ente abilitato CNOAS, propone 2 iniziative formative in collaborazione con LA SCUOLA DEI 1000 GIORNI – sito
1) L’assistente sociale e gli strumenti di lavoro per supportare una madre nei primi 1000 giorni, dal concepimento al compimento dei 2 anni di vita
– 12h in 4 lezioni online da 3h, in diretta + registrazioni, 8cfp formativi + 4cfp deontologici
– orario lezioni 9-12, date 19 ottobre 2-16-30 novembre
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ISCRIZIONE AL CORSO
- 95€ iva inc. – acquisto con carta – cliccare qui
Per acquistare con bonifico IT13S0103061530000000624229 intestato ASS. COPERNICO – causale corso AS
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PROGRAMMI DETTAGLIATI – corso 2 a fondo pagina
DURATA 12h – L’ASSISTENTE SOCIALE E GLI STRUMENTI DI LAVORO PER SUPPORTARE UNA MADRE NEI PRIMI 1000 GIORNI, DAL CONCEPIMENTO AL COMPIMENTO DEI 2 ANNI DI VITA
Docenti: Chiara Maltagliati Psicoterapeuta, Elena Bertucci sc. educazione e diploma di puericultrice, Patrizia Porcina psicologa perinatale – psicoterapeuta, Tamara De Felice psicologa.
Quando come professionisti ci avviciniamo a chi sta vivendo il tempo unico e prezioso dei primi 1000 giorni, gli strumenti acquisiti nei percorsi di formazione professionale e giornalmente praticati devono arricchirsi di uno sguardo ed una consapevolezza diversi: una nuova postura che modifica il punto di vista da cui partire nelle azioni di Cura.
Trovare Parole – Perché partire dalle parole, perché ricercare parole? Perché saper parlare significa saper usare parole. Perché trovare le parole aiuta ad evidenziare il pensiero che le origina. Perché ciò che non ha un nome è come se non esistesse, in quanto le parole descrivono, prescrivono, preformano ed evocano rappresentazioni.
Sguardo e Osservazione – L’osservazione come strumento di raccolta dati non si configura come semplice pratica ripetitiva ma un’azione intenzionale, uno sguardo, che non solo raccoglie, ma orienta la comprensione dell’altro. L’osservazione e lo sguardo come strumenti per produrre riflessioni strutturate e consapevoli.
Ascoltare e Sentire – Il vero ascolto non è mai definito in anticipo, in quanto rinuncia ad un sapere a priori, ma anche ad un potere preteso. Costituisce la base da cui si ricava anche l’informazione. Prestare attenzione al processo comunicativo, alle sue regole e ai feedback di ritorno, per migliorare la qualità dell’accoglienza nei servizi, nella conduzione dei gruppi e nella relazione d’aiuto.
Raccogliere Narrazioni – La raccolta delle altrui narrazioni ci fa soggetti di cura. Siamo infatti dei collezionisti di storie. Narrando ci conosciamo, organizziamo, diamo una forma, troviamo un senso e un ordine. Accogliendo narrazioni ci prendiamo cura, conosciamo, diamo spazio al sentire e all’ascoltare.